آموزشی

تفاوت much و many و a lot of؛ مقدارها را طبیعی بپرسیم

پارچ آب زیر پرسش How much و پنج سیب زیر پرسش How many برای مقایسه مقدار و تعداد

می‌خواهید درباره تعداد مهمان‌ها یا مقدار آب سؤال کنید؟ تفاوت much و many از نوع اسم شروع می‌شود. در این درس، برای آماده‌کردن یک دورهمی کوچک سؤال می‌سازید و انتخاب خود را بررسی می‌کنید.

قبل از توضیح، امتحان کنید

جای خالی را با much یا many پر کنید و دلیل بیاورید.

How ___ chairs do we need?
How ___ water do we need?

تفاوت much و many: تعداد یا مقدار؟

many با اسم جمع قابل شمارش می‌آید؛ چیزهایی مانند صندلی، سیب و بطری را می‌توان به صورت واحدهای جدا شمرد. much با اسم غیرقابل شمارش مانند آب، زمان و پول می‌آید. قابل شمارش بودن را در انگلیسی بررسی کنید؛ ترجمه فارسی همیشه راهنمای مطمئنی نیست.

How many chairs do we need?
How much water do we need?
We do not have many plates.
We do not have much time.

برای پرسیدن تعداد معمولاً از How many + plural noun و برای مقدار از How much + uncountable noun استفاده می‌کنیم.

a lot of در گفت‌وگوی طبیعی

در جمله‌های مثبت روزمره، a lot of معمولاً انتخاب طبیعی‌تری برای بیان مقدار زیاد است و با هر دو نوع اسم می‌آید. much و many را به جمله منفی و سؤال محدودِ مطلق نکنید: many در جمله مثبت هم درست است؛ کاربرد much در جمله مثبت ساده اغلب رسمی‌تر است.

We have a lot of fruit.
There are a lot of people here.
Do you have a lot of homework?

پس a lot of در سؤال و جمله منفی هم ممکن است. این درس بر کاربردهای پایه تمرکز دارد؛ ساختارهایی مانند too much موضوع جداگانه‌اند.

بطری آب را می‌شماریم، خود آب را نه

با اضافه‌کردن ظرف یا واحد، می‌توانید درباره تعداد سؤال کنید. اسمی که پس از how many می‌آید جمع می‌شود.

How much water is there?
How many bottles of water are there?

money در کاربرد معمول غیرقابل شمارش است، اما coins قابل شمارش است. information هم معمولاً غیرقابل شمارش است: much information، نه many informations.

گفت‌وگوی آماده‌سازی دورهمی

Sara: How many friends are coming?
Nima: Six. Do we have many plates?
Sara: Yes, but we do not have much juice.
Nima: We have a lot of water. I will buy some juice.

ابتدا بخوانید و بگویید چه چیزی باید خریده شود. سپس چهار اسم friends، plates، juice و water را به دو گروه قابل شمارش و غیرقابل شمارش تقسیم کنید. پاسخ سؤال کلی: آب‌میوه.

تمرین مستقل و اصلاح خطا

در سؤال‌های ۱ تا ۴ فقط much یا many بنویسید. در ۵ و ۶ خطا را اصلاح کنید.

  1. How ___ eggs are in the fridge?
  2. We do not have ___ milk.
  3. How ___ time do you have?
  4. Are there ___ buses after ten?
  5. How many money do we need?
  6. We have a lot chairs.

پاسخ‌ها و فرصت دوباره

۱) many، چون eggs جمع قابل شمارش است؛ ۲) much، چون milk غیرقابل شمارش است؛ ۳) much با time؛ ۴) many با buses. در ۵ باید how much money بنویسید. در ۶ واژه of لازم است:

How much money do we need?
We have a lot of chairs.

پاسخ آغاز درس هم many برای chairs و much برای water است. پاسخ‌های نادرست را بپوشانید و بدون نگاه‌کردن دوباره بنویسید. سپس برای یک سفر کوتاه، دو سؤال با how many و دو سؤال با how much بسازید. برای هرکدام پاسخی واقعی بدهید و یک جمله مثبت با a lot of اضافه کنید.

قدم بعدی و منابع

برای گفتن مقدار نامشخص، درس تفاوت some و any را هم تمرین کنید. این دو درس را ترکیب کنید: ابتدا درباره موجودی سؤال کنید و بعد مقدار موردنیاز را بپرسید.

منابع کنترل قاعده: British Council: Much and many و Cambridge Grammar: Much, many and a lot of. موقعیت‌ها، مثال‌ها و تمرین‌های این درس مستقل برای مستر تیچر نوشته شده‌اند.

دیدگاه شما